സാഹിത്യ ഗ്രൂപ്പ്

ലിറ്റ്ക്ലബ്:  സാഹിത്യ ഗ്രൂപ്പ്
ബാൾട്ടിമോർ (നഗരവും കൗണ്ടിയും), മേരിലാൻഡ്

സ്കൂൾ അവരെ ഉപേക്ഷിച്ചിട്ടുണ്ടാകാം... പക്ഷേ അവർ സ്കൂൾ വിടാൻ വിസമ്മതിച്ചു. അവരുടെ കോളേജ് ഇൻസ്ട്രക്ടർ അവരെ ഉപേക്ഷിച്ചപ്പോൾ, ഈ അർപ്പണബോധമുള്ള ജീവിത പഠിതാക്കളും വായനക്കാരും സ്വന്തമായി തുടരാൻ തീരുമാനിച്ചു.

നിങ്ങളുടെ കഥ കൗതുകകരമാണ് - ഞങ്ങളോട് കൂടുതൽ പറയൂ.
2008 സെപ്റ്റംബറിൽ, ഞങ്ങളിൽ ഒരു കൂട്ടം ആളുകൾ എട്ട് ആഴ്ച നീണ്ടുനിന്ന സാഹിത്യ ക്ലാസിൽ ചേർന്നതോടെയാണ് ഞങ്ങളുടെ തുടക്കം. ബാൾട്ടിമോർ കൗണ്ടിയിലെ കമ്മ്യൂണിറ്റി കോളേജിലെ സീനിയർ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിന്റെ ഭാഗമായിരുന്നു ഈ കോഴ്‌സ്.

ഒടുവിൽ ഞങ്ങൾ മൂന്ന് സെമസ്റ്ററുകളിലായി ക്ലാസുകൾ എടുത്തു - 2009 സെപ്റ്റംബർ മുതൽ ജൂൺ വരെ. ഓരോ സെമസ്റ്ററും ഇൻസ്ട്രക്ടർ തിരഞ്ഞെടുത്ത ഒരു വിഷയത്തിനായി നീക്കിവച്ചിരുന്നു:
♦ ഉയർന്നുവരുന്ന ശബ്ദങ്ങൾ
♦ പോസ്റ്റ് മോഡേണിസം
♦ ദക്ഷിണാഫ്രിക്കൻ സാഹിത്യം.

അതുകൊണ്ട് എന്തു സംഭവിച്ചു?
2009 ലെ ശരത്കാലത്ത് ഞങ്ങളുടെ ഇൻസ്ട്രക്ടർ കോഴ്‌സ് പഠിപ്പിക്കേണ്ടതില്ലെന്ന് തീരുമാനിച്ചു, അതിനാൽ ഒരു കൂട്ടം സഹപാഠികൾ സ്വന്തമായി തുടരാൻ നിർദ്ദേശിച്ചു.

എത്ര പേർ "പാഠ്യപദ്ധതിയിൽ തന്നെ തുടർന്നു" എന്ന് പറയാം?
ഞങ്ങളുടെ കോഴ്‌സിൽ ഒമ്പത് പേരായിരുന്നു ഉണ്ടായിരുന്നത്. ഇപ്പോൾ ഞങ്ങളുടെ എണ്ണം 11 ആയി.

നിങ്ങൾ അടുത്തിടെ വായിച്ച കാര്യങ്ങൾ ഞങ്ങളോട് പറയൂ.
കഴിഞ്ഞ വർഷത്തെ ഞങ്ങളുടെ പട്ടിക ഇതാ:

ഡിസംബർ പത്ത് - ജോർജ്ജ് സോണ്ടേഴ്സ്
രോഷം - ഫിലിപ്പ് റോത്ത്
റിപ്പബ്ലിക്കിൻ്റെ വിധി - കാൻഡിസ് മില്ലാർഡ്
ബർഗസ് ബോയ്‌സ് - എലിസബത്ത് സ്ട്രോട്ട്
കാര്യങ്ങൾ വീഴുന്നു - ചിനുവ അച്ചെബെ
അത്താഴം - ഹെർമൻ കോച്ച്
ട്രാൻസ് അറ്റ്ലാന്റിക് - കോലം മക്കാൻ
അപരിചിതന് - ആൽബർട്ട് കാമുസ്
സ്‌പെക്ടേറ്റർ ബേർഡ്  - വാലസ് സ്റ്റെഗ്നർ
വിശ്രമത്തിൻ്റെ ആംഗിൾ - വാലസ് സ്റ്റെഗ്നർ
ആരോ - ആലീസ് മക്ഡെർമോട്ട്
മുകളിലത്തെ നിലയിൽ സ്ത്രീ - ക്ലെയർ മെസുഡ്
റേസറിന്റെ അഗ്രം - സോമർസെറ്റ് മൗം
വസ്തുക്കൾ വീഴുന്ന ശബ്ദം -ജുവാൻ ഗബ്രിയേൽ വാസ്‌ക്വെസ്
വൈൽഡ് ഷീപ്പ് ചേസ് - ഹരുക്കി മുറകാമി
എ ജെ ഫിക്രിയുടെ കഥാതന്തു - ഗബ്രിയേൽ സെവിൻ
അനാവശ്യ സ്ത്രീ - റബീഹ് അലമദ്ദീൻ
ഒറാക്കിൾ നൈറ്റ് - പോൾ ഓസ്റ്റർ
ലോസ് അലാമോസിന്റെ ഭാര്യമാർ - താരാഷിയ നെസ്ബിറ്റ്

പ്രത്യേകിച്ച് നല്ല ചർച്ചകൾ എന്തെങ്കിലും ഉണ്ടോ?
എ ജെ ഫിക്രിയുടെ ചരിത്രപരമായ ജീവിതം ഗ്രാബ്രിയേൽ സെവിൻ എഴുതിയ ഈ പുസ്തകം മൂന്ന് തലങ്ങളിലുള്ള ഒരു ചർച്ചയിലേക്ക് നയിച്ചു: സ്വകാര്യ ഉടമസ്ഥതയിലുള്ള ഒരു പുസ്തകശാലയിൽ ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതിനായി പുസ്തകങ്ങൾ എങ്ങനെ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു, പുസ്തകത്തിലെ സാങ്കൽപ്പിക കഥാപാത്രങ്ങൾക്ക് അവർ വായിക്കുന്നതിനോടുള്ള പ്രതികരണം, വായനയിലൂടെയും ചർച്ചയിലൂടെയും കഥാപാത്രങ്ങൾ അനുഭവിക്കുന്ന വ്യക്തിപരമായ വളർച്ച.

കഥാപാത്രങ്ങളുമായി പ്രത്യേകിച്ച് ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്ന അംഗങ്ങൾ ആരോ ആലീസ് മക്ഡെർമോട്ട് എഴുതിയത്, ഇത് വ്യക്തിപരമായ അനുഭവങ്ങൾ പങ്കുവെക്കുന്നതിലേക്ക് നയിച്ചു.

ഒരു കാട്ടു ആടുകളുടെ ചേസ് ഹരുക്കി മുറകാമിയും ഒറാക്കിൾ നൈറ്റ് പോൾ ഓസ്റ്റർ എഴുതിയ കൃതി പോസ്റ്റ് മോഡേൺ സാഹിത്യത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ചർച്ചകളിലേക്ക് നയിച്ചു - പ്രത്യേകിച്ച് ഈ പുതിയ വിഭാഗത്തിൽ തുടക്കത്തിൽ അസ്വസ്ഥരായിരുന്നവർ അതിന്റെ ഘടനയിലെ വ്യതിയാനങ്ങളെ എങ്ങനെ വിലമതിക്കാൻ തുടങ്ങി.

ഞങ്ങളുടെ ക്ലാസിക് പുസ്തകങ്ങൾ (വാലസ് സ്റ്റെഗ്നർ, സോമർസെറ്റ് മോം) വായിക്കുകയും ചർച്ച ചെയ്യുകയും ചെയ്തത്, പതിറ്റാണ്ടുകളായി എഴുത്ത് ശൈലികളിലെ വ്യത്യാസങ്ങൾ നോക്കാനും ഒരു ക്ലാസിക് അല്ലെങ്കിൽ "സാഹിത്യ" നോവലിനെ ജനപ്രിയ ഫിക്ഷനുമായി താരതമ്യം ചെയ്യുമ്പോൾ എന്താണ് നിർവചിക്കുന്നതെന്ന് ചർച്ച ചെയ്യാനും ഗ്രൂപ്പിന് അവസരം നൽകി.

വിശ്രമത്തിൻ്റെ ആംഗിൾ, സ്റ്റെഗ്നറുടെ രണ്ടാമത്തെ പുസ്തകം (ആദ്യത്തേത് ദി സ്‌പെക്ടേറ്റർ ബേർഡ്), രണ്ട് പുസ്തകങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള സമാനതകൾ/വൈരുദ്ധ്യങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു നല്ല ചർച്ചയ്ക്കും സ്റ്റെഗ്നറുടെ ശൈലിയുമായുള്ള ഞങ്ങളുടെ വർദ്ധിച്ചുവരുന്ന പരിചയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള നിരീക്ഷണങ്ങൾക്കും കാരണമായി.

മറ്റ് നല്ല ചർച്ചകൾ ഉൾപ്പെടുന്നു മുകളിലത്തെ നിലയിലെ സ്ത്രീ, അനാവശ്യമായ ഒരു സ്ത്രീ, ഒപ്പം ലോസ് അലാമോസിന്റെ ഭാര്യമാർ.

ശ്രദ്ധേയമായ ഒരു പട്ടിക. നിങ്ങളുടെ പുസ്തകങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിന് നിങ്ങൾ ഏതെങ്കിലും മാനദണ്ഡങ്ങൾ പാലിക്കുന്നുണ്ടോ?
ക്ലാസിക്കുകൾ, ചരിത്ര ഫിക്ഷൻ, സാഹിത്യത്തിലെ ഏറ്റവും കൂടുതൽ വിറ്റഴിക്കപ്പെടുന്ന കൃതികൾ, ചില നോൺ-ഫിക്ഷൻ, മറ്റ് സംസ്കാരങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള എഴുത്തുകാർ എഴുതിയ പുസ്തകങ്ങൾ എന്നിങ്ങനെ വൈവിധ്യപൂർണ്ണമാകാൻ ഞങ്ങൾ ശ്രമിക്കുന്നു.

നിങ്ങൾ എങ്ങനെയാണ് തിരഞ്ഞെടുപ്പുകൾ നടത്തുന്നത്?
ഇതൊരു ജനാധിപത്യ പ്രക്രിയയാണ്. ഓരോ സെമസ്റ്ററിന്റെയും അവസാനം, ഞങ്ങൾ രണ്ട് മണിക്കൂർ ദൈർഘ്യമുള്ള ആസൂത്രണ സെഷൻ നടത്തുന്നു. സെഷന് മുമ്പ്, വ്യക്തിഗത അംഗങ്ങൾ ഗ്രൂപ്പിലെ എല്ലാവർക്കും സാധ്യമായ തലക്കെട്ടുകളും അവലോകനങ്ങളിലേക്കുള്ള ലിങ്കുകളും അടങ്ങിയ ഒരു ഇമെയിൽ അയയ്ക്കുന്നു. ഈ രീതിയിൽ, ആസൂത്രണ സെഷനിൽ ഞങ്ങൾ ഒത്തുചേരുമ്പോഴേക്കും, ഞങ്ങൾ പരസ്പരം നിർദ്ദേശങ്ങൾ അവലോകനം ചെയ്തിരിക്കും.

യോഗത്തിൽ, ഓരോ അംഗവും പരിഗണനയ്ക്കായി രണ്ട് പുസ്തകങ്ങൾ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു. തുടർന്ന് എല്ലാവരും വായിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന അഞ്ച് പുസ്തകങ്ങൾക്ക് വോട്ട് ചെയ്യുന്നു (ഒരു സെമസ്റ്ററിൽ ആകെ 5 പുസ്തകങ്ങൾക്ക് 10 ആഴ്ച/ഒരു പുസ്തകത്തിന് 2 ആഴ്ച). ഭൂരിഭാഗം വോട്ടുകളും ലഭിക്കുന്ന അഞ്ച് പുസ്തകങ്ങൾ നമ്മൾ വായിക്കുന്ന പുസ്തകങ്ങളാണ്.

നിങ്ങളുടെ ചർച്ചകൾക്ക് നേതൃത്വം നൽകുന്നത് ആരാണ്?
പുസ്തകങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുത്ത് മീറ്റിംഗുകൾ ഷെഡ്യൂൾ ചെയ്ത ശേഷം, ഓരോ ചർച്ചയ്ക്കും ആരാണ് നേതൃത്വം നൽകേണ്ടതെന്ന് ഞങ്ങൾ തീരുമാനിക്കും. നമുക്ക് ഒരു ഫെസിലിറ്റേറ്റർ... അല്ലെങ്കിൽ കോ-ഫെസിലിറ്റേറ്റർമാർ... അല്ലെങ്കിൽ ചർച്ചയിൽ ഓരോ അംഗത്തിനും പങ്കുണ്ടായിരിക്കാവുന്ന ഒരു "സാഹിത്യ സർക്കിൾ" പോലും ഉണ്ടായിരിക്കാം.

നിങ്ങൾ ഒരു ചർച്ചാ രൂപരേഖയും ഉപയോഗിക്കുന്നുണ്ടോ?
ഫെസിലിറ്റേറ്റർക്ക് ഒരു ഫോക്കൽ പോയിന്റ് നൽകുന്നതിനായി ഞങ്ങൾ ഒരു സ്റ്റാൻഡേർഡ് ഔട്ട്‌ലൈൻ വികസിപ്പിച്ചെടുത്തിട്ടുണ്ട്. വിഷയങ്ങളിൽ ഉൾപ്പെടുന്നവ
♦ രചയിതാവിന്റെ ജീവചരിത്രം ♦ തീമുകൾ ♦ സാഹിത്യ പരാമർശങ്ങൾ ♦ പ്രതീകങ്ങൾ ♦ ചരിത്ര കാലഘട്ടം ♦ എഴുത്തിന്റെ ശൈലി ♦ പുസ്തകത്തിന്റെ ഘടന ♦ കഥയുടെ സാംസ്കാരിക പശ്ചാത്തലം ♦ മുൻ വിമർശനാത്മക അവലോകനങ്ങൾ.

നിങ്ങൾക്ക് ക്ലബ് നിയമങ്ങൾ എന്തെങ്കിലും ഉണ്ടോ?
♦ ഞങ്ങളുടെ പ്രാഥമിക നിയമം ഒരാൾ മാത്രം സംസാരിക്കണം എന്നതാണ്. ഇടയ്ക്കിടെ ആളുകൾ പരസ്പരം പഴിചാരി സംസാരിക്കാറുണ്ട്, പക്ഷേ ഈ നിയമം നടപ്പിലാക്കുന്നതിൽ ഞങ്ങൾ ശ്രദ്ധാലുവാണ്.

♦ പുസ്തകങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ഞങ്ങളുടെ അഭിപ്രായങ്ങളിൽ വസ്തുനിഷ്ഠമായിരിക്കാൻ ഞങ്ങൾ ശ്രമിക്കുന്നു. ആളുകൾക്ക് ആത്മനിഷ്ഠമായ വീക്ഷണങ്ങൾ ഉള്ളപ്പോൾ, ഞങ്ങൾ അവയെ ആത്മനിഷ്ഠമായി തിരിച്ചറിയുകയും വ്യക്തിയുടെ വീക്ഷണകോണിൽ നിന്ന് വ്യക്തത ആവശ്യപ്പെടുകയും ചെയ്യുന്നു.

♦ പുസ്തകത്തിലെ കാര്യങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ടതും വിപുലീകരിക്കുന്നതുമായ വ്യക്തിപരമായ വിഷയങ്ങൾ ഞങ്ങൾ ചർച്ചയിൽ ഉൾപ്പെടുത്താറുണ്ടെങ്കിലും, പുസ്തക ചർച്ചയുമായി നേരിട്ട് ബന്ധമില്ലാത്ത വ്യക്തിപരമായ കാര്യങ്ങളിൽ ഞങ്ങൾ ഞങ്ങളുടെ സെഷൻ സമയം ചെലവഴിക്കാറില്ല. മീറ്റിംഗിന് ശേഷമുള്ള ഉച്ചഭക്ഷണ ഒത്തുചേരലുകൾക്കായി ഞങ്ങൾ കരുതിവയ്ക്കുന്നവയാണ്.

പിന്നെ നീ സാഹിത്യ സിദ്ധാന്തത്തെക്കുറിച്ചാണോ സംസാരിക്കുന്നത്?
അതെ. ഓരോ സെമസ്റ്ററിലും സാഹിത്യ സിദ്ധാന്തത്തിനായി ഒരു സെഷൻ നീക്കിവയ്ക്കാൻ ഞങ്ങൾ ശ്രമിക്കുന്നു. ഇതിനർത്ഥം ഗ്രൂപ്പിന് താൽപ്പര്യമുള്ള ഒരു വിഷയം, ഒരു പ്രത്യേക വ്യക്തി, അല്ലെങ്കിൽ കൂടുതൽ ആഴത്തിൽ പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന ഒരു ഗ്രൂപ്പ് ചർച്ചയ്ക്കിടെ ഉയർന്നുവന്ന എന്തെങ്കിലും എന്നിവയാണ്.

ഈ ചർച്ചകൾ വളരെ ഉയർന്ന തലത്തിലുള്ള ഗവേഷണ-ചർച്ചകളാണ്. പലപ്പോഴും, ഒരു വിഷയം ഭാവി വിഷയങ്ങൾക്ക് കാരണമാകുന്നു. തുടർന്ന് സാഹിത്യ സിദ്ധാന്ത ചർച്ചയിലൂടെ നേടിയ അറിവ് സംഘം ഉപയോഗിക്കുകയും ഭാവിയിലെ പുസ്തക ചർച്ചകളിൽ പ്രയോഗിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

ഞങ്ങൾ ചർച്ച ചെയ്ത വിഷയങ്ങളിൽ ഉൾപ്പെടുന്നവ ♦ ഫിക്ഷൻ വിശകലനം ചെയ്യാനുള്ള വഴികൾ ♦ ചെറിയ കഥാപാത്രങ്ങൾ ♦ സൂചിപ്പിച്ച രചയിതാവ് ♦ വ്യത്യസ്ത തരം സാഹിത്യ നിരൂപണം, പ്രത്യേകിച്ച് ഫോർമലിസം, പോസ്റ്റ് മോഡേണിസം, റീഡർ-റെസ്പോൺസ് തിയറി.

മൊത്തത്തിൽ, നിങ്ങളുടെ ക്ലബ്ബിനെ എങ്ങനെ വിവരിക്കും?
ഞങ്ങളെല്ലാം സ്ത്രീകളാണെങ്കിലും (ഒരുകാലത്ത് ഒരു പുരുഷ പങ്കാളി ഉണ്ടായിരുന്നു), ഞങ്ങളുടെ ഗ്രൂപ്പ് വൈവിധ്യപൂർണ്ണമാണ്. ഞങ്ങളുടെ പ്രായക്കാർ 60-കളുടെ മധ്യത്തിൽ നിന്ന് 80-കൾക്ക് മുകളിൽ പ്രായമുള്ളവരാണ്.

നമ്മളിൽ ഭൂരിഭാഗവും, അല്ലെങ്കിൽ എല്ലാവരും, കുറഞ്ഞത് കോളേജ് ബിരുദധാരികളാണ്, ഞങ്ങളെല്ലാം ഒരു കാലത്ത് ജോലിക്കാരായിരുന്നു. ചില അംഗങ്ങൾ ഇംഗ്ലീഷ് മേജർമാരായിരുന്നു, പക്ഷേ ഗ്രൂപ്പിലെ മിക്കവരും ഇംഗ്ലീഷിൽ വൈദഗ്ദ്ധ്യം നേടിയിരുന്നില്ല, സാഹിത്യത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അവരുടെ അറിവ് വികസിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു മാർഗമായി ഗ്രൂപ്പിനെ ഉപയോഗിച്ചു.